明德教育丨为什么要让孩子参加研学旅行?

2021-10-10 10:33

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思维可以改变世界
教育的本质就是培养学生的思维
而开阔眼界
会让我们的思维更加开阔
研学旅行的目的
就是开阔我们的眼界

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自2016以来,教育部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,将研学旅行纳入中小学教育教学计划中,教育部2017年10月印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,将综合实践活动列为义务教育和普通高中课程方案规定中的必修课程。



什么是研学?

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研学即研究性学习,国际上统称探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning,缩写为HIBL。研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式。

研学旅行课程是通过让学生在自然和社会生活中亲自体验与感悟,从而丰富学习内容,提升学习效果的体验式课程。研学旅行课程对于学生认知能力的提升、情感体验的丰富、价值观念的构建以及主体性的成有着重要的教育价值。继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。学生基于自身兴趣,在教师帮助指导下,从自然科学、社会和生活实践中选择和确定主题,在动手做、做中学的过程中,主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。



研学旅行有什么作用呢?

1

认识集体生活的重要性

       研学旅行的意义在于让孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识、探讨学习,这种形式是一种活生生的“课堂”,是学校生活的生动延伸,而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆,集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。
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       在研学旅行的过程中,每一个孩子需要遵守作息规律,团队成员要配合默契,分工合作;而这些“项目制学习”是在祖国美好的河山间,在愉快的旅行过程中间完成,这也是研学旅行“寓教于乐”的意义所在。

2

培养独立的意识

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      研学课程以活动为实施的基本形式,活动中学生的独立自主的自理能力也得到了重要的提升。不仅是团队观念在研学旅行中得以强化,也可以让孩子明白自己身上的责任,培养其独立自主的意识。孩子们要尝试照顾自己、管理自己。

3

让课本上的知识“鲜活”起来

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      研学旅行课程是在自然情境中进行的实践类课程,具有高度的综合性。让课本上的知识“鲜活”了,让原本在课本上枯燥的文字变成生动有趣的互动,让知识变得可以触摸,可以感觉。在课程施行过程中,学生并不是局限于某一学科知识的运用,而是综合了各个学科中的知识,在实际的活动中巩固并运用这些知识来解决研学问题;另一方面,在真实情境下的活动学习中,学生可以学习到更多的课外知识,而这些知识包含了语文、数学、科学、美术等学科,有利于克服传统学习课程的封闭性。

4

以万物为师,以世界为教材,带孩子去感知世界多元的文化

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      让孩子们走出课堂,到自然中去,在自然的世界中去探索不一样的知识和问题,在做中学直接感知,玩中学实践操作,活中学亲身体验,使能近距离观察,并充分调动孩子们利用多种感官来认识自然,
        让课堂动静结合,既保证了教学目的,又让孩子对学习内容产生兴趣。

5

沉浸式体验式学习,让学习者自主探究,合作解决真实世界中的问题

       研学旅行,让孩子在快乐的旅行中研究学习,这无疑是孩子少年岁月中最美好的记忆,而且这种集体生活和工作分工,对孩子的能力也是一种实实在在的锻炼。
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纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行

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